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2014年教师资格证考试《幼儿教育心理学》模拟试题及答案(4)

来源:233网校 2014年2月11日
一、名词解释(每小题3分,共15分)
1.儿童心理年龄特征是指儿童某一年龄阶段在心理发展方面所表现出来的一般的、典型的、本质的特征。
2.无意注意就是事先没有预定目的,也不需要意志努力的注意。
3.观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉过程,是人类对客观现实认识的主动形式。
4.机械记忆是在不了解材料意义的情况下,只根据材料的表现形式,采用简单重复的方法进行的一种记忆。
5.直观行动思维是指以直观的、行动的方式进行的思维。
二、填空题(每格为1分,共10分)
6.好学好问、抽象能力开始萌芽、开始掌握认知方法、个性初具雏形
7.问题言语、游戏言语
8.动机作用、组织作用、信号作用、感染作用
三、选择题(每题1分,共10分。在每小题给出的四个选项只有一项是符合题目要求的,请把正确选项填在括号内)
9.B 10.A 11.A 12.C 13.C 14.D 15.D 16.C 17.B 18.D
四、判断说明题(每小题3分,共l5分。先判断正误,再简要说明理由)
19.对,幼儿以无意注意为主,有意注意开始发展。 20.错,幼儿以再造想象为主。
21.对,幼儿掌握言语的过程就是幼儿掌握社会行为规范的过程,也就是其社会化的过程。
22.错,不当的惩罚会加剧孩子的攻击性。(适当的惩罚与说理教育相结合可以纠正孩子的攻击行为)
23.错,同伴交往可使幼儿从认知、情感、个性和社会等方面获得发展。

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