A．作品临摹法
B．情景观察法
C．语言描述法
D．联想迁移法
17．“开阔视野，拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感”属于( )学习领域的目标。
A．造型•表现
B．设计•应用
C．欣赏•评述
D．综合•探索
18．对教学方法做抽象的概括属于（ ）。
A．教学思想
B．教学目标
C．教学模式
D．教学手段
19．以下选项中不属于教学没计理论基础的是（ ）。
A．教学理论
B．传播理论
C．学习理论
D．计算机理论
20．美术新课标中对美术作业的评价方式是（ ）。
A．集体评价方式
B．多种评价方式
C．双向评价方式
D．师生评价方式
21．人类文化最早和最重要的载体之一是（ ）。
A．美育
B．美术
C．艺术
D．音乐
22．美术课程具有（ ）性质。
A．综合
B．人文
C．审美
D．教育
23．“造型•表现”学习领域在低年级阶段强调感受、体验和（ ）。
A．学习性
B．探究性
C．游戏性
D．综合性
24．“欣赏•评述”学习领域是指学生对自然美和美术作品等（ ）1t!i行欣赏和评述。
A．视觉世界
B．听觉世界
C．触觉世界
D．知觉世界
25．“综合•探索”学习领域可分为（ ）层次。
A．一个
B．两个
C．三个
D．四个
26．在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域主要是培养学生形成（ ）和提高动手能力。
A．设计意识
B．审美意识
C．探究意识
D．应用意识
二、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)
27．简述中和的审美特征。
28．犍陀罗雕刻艺术的主要特征是什么?
29．简述后现代主义美术的基本特征。
30．请从四个学习领域论述初中美术新课程标准中的分目标。
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