1．B【解析】歌德是德国作家。
2．C【解析】臣：使……称臣，属于名词使动甩法。
3．D【解析】D项描述的是著名作家老舍先生，故不符合题意。
4．D【解析】D项中的“病”是弊病、毛病的意思。
5．B【解析】写作构成要素中，针对结构的要求有：严谨、完整、匀称。因此B项中的“精练”不正确。
6．A【解析】综合性学习的特点有：综合性、实践性、自主性、合作性。
7．C【解析】作业系统也叫实践活动系统或训练系统，是指教科书为帮助学生复习巩固语文知识、提高语文素养，而有计划提供的各种思考与练习。
8．D【解析】D项属于学生听课后的效果，不属于教师的精心安排。
9．B【解析】题干中教师运用的记忆方法属于利用课文画面记忆，这种方法形象直观，有利于学生加深记忆。
10．A【解析】A项错误，《小红帽》是《格林童话》中的一个故事。
11．D【解析】教师的提问并非过于宽泛，而是很恰当，让学生能够有兴趣作答，同时也可以加深学生对本文主题的深刻理解，故D项错误。
12．B【解析】教师没有任由学生回答，而是充分地调动了学生的积极性，让大家先畅所欲言，然后再及时进行总结。
13．D【解析】听完录音就让学生归纳主旨，显然不妥，教师应该在学生对文章有了较深的理解后再进行归纳概括。
14．B【解析】教师不应该仅充当解说者的身份角色，应该是以学生为主体，做好教学的组织者和引导者。
15．D【解析】教师是课堂教学的引导者，应当在适当的地方总结并进入下一环节的学习中，故应选D。
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