31、简述课程评价的基本阶段。
32、简述“教师主导与学生主体相结合”的教学原则。
33、学习教育学有什么样的价值?
34、学生特有的本质属性表现在哪些方面?
35、“二战”以后教育制度的发展呈现出哪些趋势?
36、教师布置作业应注意什么？
考前多做试题：
课程辅导：
2014年甘肃教师资格《中学教育学》临考标准预测卷(2)
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三、简答题(每小题5分，共30分)
31、简述课程评价的基本阶段。
32、简述“教师主导与学生主体相结合”的教学原则。
33、学习教育学有什么样的价值?
34、学生特有的本质属性表现在哪些方面?
35、“二战”以后教育制度的发展呈现出哪些趋势?
36、教师布置作业应注意什么？
31、简述课程评价的基本阶段。
32、简述“教师主导与学生主体相结合”的教学原则。
33、学习教育学有什么样的价值?
34、学生特有的本质属性表现在哪些方面?
35、“二战”以后教育制度的发展呈现出哪些趋势?
36、教师布置作业应注意什么？
责编：lxh
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