32、 “学不躐等”“不陵节而施”，体现了_____________________原则。
33、影响人发展的基本因素有_____________________、_____________________、_____________________
34、西方教育学传统始于古代希腊的_____________________、_____________________、_____________________。
35、在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，属于_____________________原则。
36、教育现象包括_____________________、_____________________、_____________________。
37、班主任管理主要包括三个方面的内容和方法：了解研究学生、_______________、协调校内外各种教育力量。
38、教学过程的基本要素为_____________________、_____________________、_____________________。
39、“因材施教”源于宋代朱熹的_____________________。
40、中小学教师的素质要求可以概括为：_____________________、教育理论知识与技能、_____________________。
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