三、填空题(每空1分，共12分)
1．学校物质文化有两种表达方式：__________，__________。
2．所谓__________，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。
3．个性亦称__________，指个体稳定的心理特征，具有整体性与独特性。
4．__________是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。
5．文明习惯的教育属于__________素质教育。
6．学生具有__________的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
7．__________是指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。
8．__________是课程实施的最后一项任务或环节。
9．谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和__________的能力，谈话法可分为__________和启发谈话两种。
10．德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的__________方式。
四、名词解释(每小题3分。共15分)
1．培养目标
2．教学策略
3．班级目标
4．成熟
5．德育模式
五、简答题(每小题7分，共28分)
1．影响人发展的因素有哪些?其基本作用是什么?
2．简述学生学习的特点及其所受制的因素?
3．教师布置作业应注意什么?
4．班级管理的功能有哪些?
六、论述题(每小题10分，共20分)
1．试述马克思主义关于人的全面发展学说。
2．教育为什么在人的身心发展中起主导作用?
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