42.
系统解析：方仲永的事例说明，遗传素质好的人，如果离开后天的环境、教育和主观努力，天赋是不能得到充分发展的。人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的。如果离开了后天的社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性便不能变为现实。
国考在即，抓住最后一次：2014教师资格辅导，用最少的时间和精力一次过关！免费试听>>
教师资格《中学教育学》模拟试卷(2)
案例分析题
42.
系统解析：方仲永的事例说明，遗传素质好的人，如果离开后天的环境、教育和主观努力，天赋是不能得到充分发展的。人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的。如果离开了后天的社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性便不能变为现实。
42.
系统解析：方仲永的事例说明，遗传素质好的人，如果离开后天的环境、教育和主观努力，天赋是不能得到充分发展的。人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的。如果离开了后天的社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性便不能变为现实。
责编：xufen
相关阅读
-
教师资格《中学教育学》模拟试卷(6)
-
教师资格《中学教育学》模拟试卷(7)
-
教师资格《中学教育学》模拟试卷(5)
-
教师资格《中学教育学》模拟试卷(1)
-
教师资格《中学教育学》模拟试卷(3)
-
教师资格《中学教育学》模拟试卷(4)
-
2013年教师资格考试《中学教育学》标准预测试卷(3)
-
2013年教师资格考试《中学教育学》标准预测试卷(4)
-
2013年教师资格考试《中学教育学》标准预测试卷(5)
-
2013年教师资格考试《中学教育学》标准预测试卷(6)
-
2013年教师资格考试《中学教育学》标准预测试卷(1)
-
2013年教师资格考试《中学教育学》标准预测试卷(2)
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题