21. A,B,C,D,E
系统解析：这些都是科学技术对教育的作用的具体表现。
22. A,C,E
系统解析：BD对正常秩序的形成和发展有一定的促进作用，但不属于正常秩序的内容。
23. A,C
系统解析：教育目的对受教育者的作用主要是为其指明了发展方向和发展结果。
24. B,C,D,E
系统解析：运用过程中不注意启发就会成为注入式。
25. A,B,C,D,E
系统解析：情境陶冶属于环境陶冶，审美陶冶属于艺术陶冶。
26. A,D,E
系统解析：教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到非 制度化教育的过程。
27. A,B,C
系统解析： D属于智育范畴，E属于体育范畴。
28. A,B,D
系统解析：教育受政治经济制度的影响，反过来，它对政治经济制度也产生 积极的作用，它的促进作用表现在为政治经济制度培养所需的人才，是影响政治经济的舆论力量、可以促进民主。
29. A,B,C,D,E
系统解析：以上五项都属于班级民主管理制度。
30. A,B,D
系统解析：德育的主要形式有家庭德育、学校德育、社会德育。
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