37.
系统解析：潜能：是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养成成熟的 人，把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。
38.
系统解析：外铄论：是个体身心发展动因的一种观点，外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
39.
系统解析：人力资本理论是美国经济学家舒尔茨创立的，其核心概念是“／,-2资 本”，它指的是人所拥有的诸如知识、技能及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力，它是资本的形态，体现在人身上，属于人的一部分。
40.
系统解析：人的身心发展：是指作为复杂整体的个体在从生命开始到结束的全部人 生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。
41.
系统解析：谈话法：也叫问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
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