河南省教师资格教育理论考试全真模拟预测试卷 (二)
(考试时间150分钟)
试题说明：本试题适用于中职、高中、初中教师资格申请者。
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分。
1．属于二级课程的是 （ ）
A．学校课程
B．地方课程
C．必修课程
D．选修课程
2．义务教育就是 （ ）
A．强迫教育
B．小学教育
C．大学教育
D．中等教育
3．马卡连柯提出的“平行教育影响”是指 （ ）
A．知行统一原则
B．尊重信任与严格要求相结合原则
C．教育影响的一致性和连贯性原则
D．集体教育与个别教育相结合原则。
4．少年期的年龄阶段指的是 （ ）
A．6、7岁～11、12岁
B．11、12岁～14,15岁
C．14,15岁～17、18岁
D．17、18岁～25岁
5．将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于 （ ）
A．能力
B．努力
C．运气
D．任务难度
6．研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到 （ ）
A．50％
B．100％
C．150％
D．200％
7．在许多人“起哄”的时候，平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是 （ ） A．服从
B．从众
C．个性化
D．模仿
8．教师的天职是 （ ）
A．爱学生
B．爱事业
C．爱家庭
D．爱社会
9．教师坚持正确职业行为方向的保证是 （ ）
A．廉洁从教
B．热爱学生
C．锐意创新
D．依法执教
10．相对于教育政策而言，教育法更具 （ ）
A．前瞻性
B．稳定性
C．时效性
D．灵活性
11．属于教育规章的文件是 （ ）
A．学校体育工作条例
B．未成年人保护法
C．中国教育改革和发展纲要
D．教育督导暂行规定
12．体态语言不能在教学信息传递占主导地位．是因为它 （ ）
A．稍纵即逝
B．表意不准
C．难以重复
D．直观性差
13．一切组织教学的措施都必须服务于 （ ）
A．维护课堂秩序
B．实现教学目标
C．执行课堂教学计划
D．提高学生学习效率
14．“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调 （ ）
A．教师的权威
B．榜样的作用
C．领导的权威
D．社会的作用
15．衡量一个班级是否是集体，关键是要看 （ ）
A．班委会是否建立起来
B．是否有良好的班级文化
C．是否有良好的学风
D．是否有经常性的班级活动
16．“教学方法”的现代化最为明显的标志是 （ ）
A．自动教学机器
B．程序教学机器
C．电视、电影
D．计算机辅助教学
17．课堂教学结构设计的重点环节是 （ ）
A．组织教学
B．检查学习
C．学习新教材
D．巩固新教材
18．情境教学法创建者是江苏省特级教师 （ ）
A．刘京海
B．李吉林
C．邱学华
D．倪谷音
19．以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较的评价（ ）
A．绝对评价
B．个体内差异评价
C．相对评价
D．自身评价
20．教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用 （ ）
A．创新性实验
B．验证性实验
C．实验室实验
D．自然实验
历年真题：
