2013年河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷及答案(四)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错、多选或不选得0分。
1．构成教育活动的两个最基本的要素是（ ）
A．教师和学生
B．教师和教科书
C．学生和教科书
D．教学内容和手段
2．最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（ ）
A．凯洛夫的《教育学》
B．夸美纽斯的《大教学论》
C．赫尔巴特的《普通教育学》
D．杨贤江的《新教育大纲》
3．“建国君民，教学为先”这句话反映了（ ）
A．教育与政治的关系
B．教育与经济的关系
C．教育与文化的关系
D．教育与科技的关系
4．外铄论的主要代表人物是（ ）
A．孟子
B．格塞尔
C．华生
D．弗洛伊德
5．一位胆小的学生一旦开口向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，这属于（ ）
A．行为塑造
B．示范法
C．代币奖励法
D．强化法
6．数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含（ ）
A．自下而上的迁移
B．自上而下的迁移
C．平行迁移
D．逆向迁移
7．行为塑造和行为矫正的理论依据是（ ）
A．经典性条件作用
B．操作性条件作用
C．精神分析理论
D．认知理论
8．在试误学习过程中，任何刺激与反应的联接一经运用，其联结的力量将逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量将不断减小，这是试误学习的（ ）
A．效果律
B．练习律
C．准备律
D．强化率
9．下列不属于教师团结协作基本原则的是（ ）
A．同行相尊
B．取长补短
C．主动交往
D．相互指导
10．评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（ ）
A．依法执教，廉洁从教
B．注重礼仪，遵守公德
C．热爱学生，严谨治学
D．以身作则，为人师表
11．我国制定教育政策的机关不包括（ ）
A．学校
B．国家权力机关
C．国家行政机关
D．党的机关
12．教育政策一经指定和公布，在一定时期内（ ）
A．可以随意变动
B．可以根据自己的意志改变
C．不能随意变动，应保持相对的稳定
D．不能有任何改动
13．以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（ ）
A．示范性说课
B．研讨性说课
C．评比性说课
D．检查性说课
14．检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（ ）
A．回忆提问
B．理解提问
C．应用提问
D．综合提问
15．学生管理的终极目的是（ ）
A．学业成功
B．人性完善
C．适应社会
D．身心健康
16．衡量一个班级是否是集体，关键是要看（ ）
A．班委会是否建立起来
B．是否有良好的班级文化
C．是否有良好的学风
D．是否有经常性的班级活动
17．以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（ ）
A．愉快教学法
B．尝试教学法
C．情境教学法
D．成功教学法
18．“六课型单元教学法”反映了（ ）
A．注重学生能力培养的现代教学方法
B．学校课程逐步发展的现代教学方法
C．注入式的古代教学方法
D．等待开发的未来教学方法
19．有关课堂教学的优点不正确的是（ ）
A．有利于照顾学生的个别差异
B．有利于提高教学效率
C．有利于发挥教师的主导作用
D．有利于发挥学生集体的教育作用
20．教育目的可以发挥下列哪几种作用?（ ）
A．导向、规范和权威作用
B．激励、评价和统一作用
C．导向、激励和评价作用
D．宣传、引导和激励作用
历年真题：
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