63、论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
64、结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。
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历年真题：
2013年河南教师资格教育理论考试全真模拟试卷六(初级中学)
导读:
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六、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
63、论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
64、结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。
63、论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
64、结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。
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