A.学科设置
B.学年编制和学周安排
C.学科顺序
D.课时分配
12.根据课程制定者的不同。课程可分为国家课程.地方课程和(D)
A.省级课程
B.地级课程
C.县级课程
D.学校课程
13.课程计划是每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称为(D)
A.教学目的
B.教学计划
C.教学课程
D.教学大纲
14.编写教科书和教师进行教学的直接依据是(B)
A.课程计划
B.教学大纲
C.考试用书
D.教科书
15.教师教学和学生获得知识的基本材料是(C)
A.教学大纲
B.课程计划
C.教科书
D.教学指导书
16.课程的组织方式或设计课程的种类被称为(B)
A.教学大纲
B.课程类型
C.教学计划
D.教学目标
17.基础型课程是一种注重学生(D)能力培养的课程。
A.发展
B.综合
C.知识
D.基础
18.学校课程通常以选修课或(A)的形式出现。
A.特色课
B.必修课
C.主修课
D.辅修课
19.各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫(C)
A.教科书
B.教学目标
C.课程
D.教学计划
20.从狭义上理解,制定某个课程的具体过程是(D)
A.课程计划
B.课程改革
C.课程安排
D.课程设计
21.被称为课程论经典的学术著作是泰勒的(A)
A.《课程与教学的基本原理》
B.《教育目标分类学》
C.《教育过程》
D.《教学与一般发展》
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