二、填空题(本大题共有20个小题。每小题1分。共20分。把答案填在题中的横线上)。
16．教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索______的科学：
17．教育的三要素是教育者、受教育者、______。
18．影响人的发展的因素是很多的，但概括起来，不外遗传、______、教育和个体的主观能动性四个方面。
19．人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展；二是心理的发展，包括认知和______两方面的发展。
20．人的身心发展是在______过程中实现的。
21．教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的______。
22．素质教育是全面发展的教育，强调使学生全面发展，必须把德育、智育、______美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
23．教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的学科专业素养及______两个方面。
24．严格要求的民主的师生关系，是一种______关系。
25．教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的______。
26．制约学校课程的三大因素是社会、知识和______。
27．“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的——原则。
28．我国，目前中学教学原则主要有：直观性原则、启发性原则、巩固性原则、______、因材施教原则、理论联系实际原则等。
29．备课内容包括：钻研教材、______和制订教学进度计划。
30．考试命题的质量指标主要有信度、______、区分度和难度。
31．通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是______。
32．处分分为警告、______、留校察看、开除学籍等。
33．______既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。班级管理的实质就是要让学生的潜能得到尽可能的开发。
34．17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验，并在其代表作______中对班级组织进行了论证。
35．学校管理的特点有中介性、学校的管理对象是人、相对独立性、______。
三、简答题(本大题共有6道小题，每题5分，共30分)。
36．简述学习教育学的意义。
37．教育目的的作用有哪些?
38．课程实施中的基本问题有哪些?
39．教师课外辅导应注意的问题是什么?
40．德育过程与品德形成过程的关系有哪些?
41．班级管理的功能有哪些?
四、论述题(本大题有2道小题。每题10分，共20分)。
42．林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?
43．课堂上有位学生指出教师对某个问题的解释有错误，教师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了”。全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂中不能发现问题，不能主动回答问题了。
试评述该教师的行为。
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