二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)
1．规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度叫__________ 。
2．舒尔茨提出的 __________ 理论，说明了教育是经济增长的重要促进因素。
3．瑞士心理学家 __________ 的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
4．__________ 决定了初中教育在个体发展中的重要性和艰巨性。
5．我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的__________和为高一级学校输送合格新生。
6．现代师生关系模式主要有两种：___________和__________。
7．学生的学习特点受三方面因素的影响：基础因素、__________ 、 __________。
8．实质教育论的主要代表人物是 __________ 和__________ 。
9．班级授课制是把一定数量的学生按 __________ 与 __________编成固定的班级，集体上课。
10．当代最具影响的德育模式有___________ 、 __________ 、社会模仿模式等。
11．__________ 已成为现代教育的发展趋势，成为现代教育和古代教育的分水岭。
12．乡土教材主要是反映当时、当地工农业生产及 __________中的问题。
13．所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的 __________。
14．教育影响指教育过程中教育者作用于学生的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息传递与反馈的形式，是 __________的统一。
15．__________反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)
1．教师应具有什么样的能力结构?
2．简述对教师授课进行质量评价的原因与方法。
3．简述教科书编写应遵循的原则。
4．政治经济制度与教育的相互作用是怎样的?
5．目前应如何提高我们中小学教师的地位?
6．简述确立教育目的的两种对立观点及其代表人物。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)
1.新课程改革对课堂氛围进行了全新的诠释，那么请你就如何营造民主、宽松、和谐的课堂氛围谈谈自己的看法。
2. 联系中学生的年龄特征，谈谈当前对中学生的教育应注意的问题。
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