41、研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（ ）
42、教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。（ ）
43、17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都是从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。 ( )
44、传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。（ ）
45、教材就是指教科书。（ ）
46、美育就是艺术教育。（ ）
47、国家课程是有中央教育行政机构编制和审定的课程，其管理权属于中央级教育机关。( )
48、教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（ ）
49、教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。（ ）
50、课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（ ）
51、德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（ ）
52、教学大纲一般由说明部分和本文部分组成。（ ）
53、教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。（ ）
54、教育手段是指教育者与受教育者以教育内容为中介的“教”与“学”活动所借助的各种形式和条件的总和。（ ）
55、学校教育是万能的。（ ）
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