三、填空题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，把答案填写在题中的横线上。
1、首次提出“教育性教学”、“课程体系”、“管理制度”等教育范畴的教育家是__________。
2、教育的__________起源论，认为人类社会适合人类同时出现的，只有人才能经营社会生活，从事社会活动。
3、人的发展包括人的身体发展和__________。
4、__________是根据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。
5、教师的职业道德素养，要求教师对待学生的态度是__________。
6、我国在倡导素质教育的今天，培养学生的__________和开拓精神被提到素质教育的核心地位。
7、教师根据教学目的，组织学生到校外一定的场所，对实际事物进行观察、研究，从而获得知识或巩固验证已学知识的教学方法是__________。
8、__________是德育工作的出发点和归宿，对德育实践起着根本性的指导作用。
9、班级的非正式结构通常可以分为：亲社会型、__________、反社会型。
10、__________是我国建国以来制定的第一部教育根本大法。
四、简答题：本大题有4个小题，每题5分，共20分。
1、为什么说学校教育对人的发展起着主导性作用？
2、我国当前基础教育课程改的新理念是什么？
3、应当如何评价班级授课制？
4、《中华人民共和国教师法》规定教师享有的基本权利有哪些？
五、论述题：本大题有2个小题，每题10分，共20分。
1、试述影响人的发展的因素。
2、如何理解教学过程是教师的主导作用与学生主动性的辨证统一。
六、案例：本大题有2个小题，每题10分，共20分。
1、 某中学教师脾气较为暴躁，平时经常采取罚款，不许进教室，甚至罚站、罚跑步等方式惩罚犯错的学生，学生家长对此意见很大。但这位老师却不以为然。
请你运用教师职业道德素养的相关知识评价案例中这位教师的做法。
2、阅读下面案例请你运用教学原则的相关知识分析案例中教师的行为。
在课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能主动发现问题，不能主动回答问题了。
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