1.“教育即生活”、“教育即经验的改造和改组”、“做中学”是__________的观点。
2.义务教育的基本特性是强制性和__________。
3.美育是教育者培养受教育者正确的审美观,发展他们鉴赏美、__________的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
4.教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生,决定了教师劳动在手段上具有__________。
5.__________是国家课程的基本纲领性的文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
6.__________是指个人在认识过程中表现出来的认知能力系统,是认识客观事物的基本能力,它是认识活动中表现出来的稳定的心理特征。
7.教师根据课程标准的要求,组织学生在校内外参加实践活动,进行实际操作,把书本知识运用于实践的教学方法称作__________。
8.在德育过程中,教师要热爱、关心学生,同时要尊重学生,发挥学生的主体性,建立平等、和谐、融洽的师生关系,促进学生身心的全面发展。这体现了德育的__________原则。
9.__________是教师职业的基本要求。
10.《教育法》的立法宗旨是__________。
四、简答题:本大题有4个小题,每小题5分。共20分o
1.教育对科学技术有何促进作用?
2.教师的能力包含哪些内容?
3.教师应该如何备课?
4.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的任务有哪些?
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