二、填空题(本大题共l0小题，每小题1分。共10分)
1． 清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。标志 着中国近代__________教育的兴起。
2． “学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调的是学习与__________相结合。
3． 生产力对教育起__________作用。
4． 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于__________(人名)。
5． 主张教育为当下的生活服务，主张“从做中学”的教育家是__________。
6． 赫尔巴特的理论形成了传统教育教师中心、教材中心和__________中心的特点。
7． 1960年12月，美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投 资”的讲演，被称为人力资本理论创立的“__________”。
8． 教育目的的层次除了国家的教育目的和各级各类学校的培养目标以外，还有一个就 是__________。
9．__________是教师备课和上课的主要依据。
10．1989年11月20日联合国大会通过了《__________》，体现的基本原则是：儿童利益最 佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。
三、简答题(本大题共5小题，每小题4分．共20分)
1．简述教育对政治经济制度的作用。
2．简述新课程改革对基础教育的课程结构作了哪些调整。
3．简述现阶段我国教育目的的基本精神。
4．简述在教学实践中应如何正确选择和运用教学方法。
5．简述班主任应如何建设和管理班集体。
四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
1．谈谈你是如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?
2．请结合你的教育体验，联系实际谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。
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