四川省教师资格认定考试全真模拟试卷
教育学(B级) (二)
(考试时间150分钟)
第I部分选择题
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题l分。共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（ ）
A．教育的神话起源说
B．教育的生物起源说
C．教育的心理起源说
D．教育的劳动起源说
2．提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）
A．培根
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．赞可夫
3．教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（ ）
A．作用的对象
B．作用的方向
C．作用的呈现形式
D．作用的目的
4．我国近代以来的教育功能取向主要是教育的政治功能取向，20世纪70年代末随着党的工作重心的转移，教育功能取向的重点变为（ ）
A．教育的文化功能
B．教育的经济功能
C．教育的隐性功能
D．教育的个体享用功能
5．价值性教育目的和功用性教育目的的划分依据是（ ）
A．要求的特点
B．作用的特点
C．重视的程度
D．作用的方向
6．教育目的社会价值取向应坚持（ ）
A．对现实社会需要的适应
B．对现实社会当前的超越
C．适应性和超越性的统一
D．适应性和超越性的对立
7．现代教育制度的发展方向是（ ）
A．职业教育制度
B．终身教育制度
C．高等教育制度
D．基础教育制度
8．20世纪末教育发展的总目标中的“两基”是（ ）
A．基础知识和基本技能
B．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C．基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D．基础知识和基本素质
9．《中华人民共和国教师法》颁布于（ ）
A．1985年
B．1993年
C．1995年
D．1999年
10．学生主体性的最高表现形式为（ ）
A．自觉性
B．独立性
C．创造性
D．主动性
11．经验主义课程论的代表人物是（ ）
A．巴格莱
B．杜威
C．多尔
D．奈勒
12．提出“最近发展区”理论的教育家是（ ）
A．皮亚杰
B．赞科夫
C．维果茨基
D．苏霍姆林斯基
13．世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是（ ）
A．《论语》
B．《大学》
C．《学记》
D．《中庸》
14．联合国教科文组织于l972年公布的（ ）报告，明确提出了科学的人文主义的教育目的。
A．《学会生存》
B．《教育——财富蕴藏其中》
C．《终身教育引论》
D．《世界教育报告》
15．使用最多、最经常和最便利的认知学习评价方法是（ ）
A．测验
B．行为观察
C．实验
D．评定
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题7目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16．农业社会的教育所具有的特征有（ ）
A．古代学校的出现和发展
B．教育阶级性的出现和强化
C．教育的公共性日益突出
D．教育的终身化
E．学校教育与生产劳动相脱离
17．与其他类型的社会制度相比，教育制度具有（ ）
A．强制性
B．客观性
C．历史性
D．任务性
E．规范性
18．教师个体专业发展的途径主要有（ ）
A．师范教育
B．新教师的入职辅导
C．在职培训
D．教师专业发展学校
E．自我教育
19．我国中小学学生品德评价的常用方法包括（ ）
A．整体印象评价法
B．操行计量评定法
C．个体内差异评价法
D．操行评定评价法
E．终结性评价法
20．针对传统教育存在的问题，杜威提出的观点有（ ）
A．从做中学
B．儿童“静听”的学习方式
C．教育应当脱离儿童的经验和生活
D．教育即生活
E．学校即社会
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