1．【A】[解析]教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是神话起源说。
2．【D】[解析]人类最早的学校出现在2500年前的埃及。
3．【A】[解析]近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是夸美纽斯。
4．【C】[解析]从作用的呈现形式看，教育功能可分为显性功能和隐性功能。
5．【B】[解析]我国正式实施的第一个现代学制是癸卯学制。
6．【A】[解析]双轨学制最早产生于西欧。
7．【A】[解析]教师的文化形象是教师形象的核心。
8．【B】[解析]个体身心发展的不均衡性要求教师把握其发展的关键期，不失时机地采取教育措施，使其获得最佳发展。
9．【C】[解析]我国古代的“六艺”属于学科课程。
10．【B】[解析]制度性隐性课程的表现形式包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式。
11．【B】[解析]苏格拉底是教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的人。
12．【C】[解析]见“价值取向行为失范”定义。
13．【A】[解析]贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为导生制。
14．【C】[解析]最经常使用的认知学习评价的方法是测验。
15．【B】[解析]非结构观察由于不追求量的确定，同样也可视为定性观察。
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
16．【C、D、E】
17．【A、B、C】
18．【A、B、E】
19．【B、C、D】
20．【A、B、C、E】
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