16．从教育系统运行的空间特性看，教育形态可划分为（ ）
A．家庭教育
B．学校教育
C．制度化教育
D．非制度化教育
E．社会教育
17．课堂教学策略主要包括（ ）
A．讲述策略
B．对话策略
C．行为策略
D．活动策略
E．指导策略
18．按照作用的呈现形式来看，教育功能可分为（ ）
A．正向功能
B．隐性功能
C．显性功能
D．正向隐性功能
E．正向显性功能
19．师生关系可以分为（ ）
A．教育关系
B．个人关系
C．社会关系
D．主客体关系
E．心理关系
20．人本位的教育目的价值取向的代表人物是（ ）
A．孔德
B．康德
C．马斯洛
D．卢梭
E．裴斯泰洛齐
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
21．最近发展区
22．生师比
23．教育
24．价值性教育目的
25．教育影响
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