一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分。共15分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
1．教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是【】
A．神话起源说
B．劳动起源说
C．心理起源说
D．生物起源说
2．最早提出完整的绅士教育理论体系的人是【】
A．洛克
B．康德
C．卢梭
D．赫尔巴特
3．检查评价教育活动的重要依据是【】
A．教育方针
B．教育制度
C．教育目的
D．教育功能
4．教育目的的社会价值取向应坚持【】
A．对现实社会需要的适应
B．对现实社会当前的超越
C．适应性和超越性的统一
D．适应性和超越性的对立
5．《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于【】
A．1978年
B．1981年
C．1982年
D．1985年
6．新中国第一次学制改革是在【】
A．1951年
B．1949年
C．1950年
D．1952年
7．青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有【】
A．顺序性
B．阶段性
C．不均衡性
D．差异性
8．20世纪末教育发展的总目标中的“两基”是【】
A．基础知识和基本技能
B．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C．基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D．基础知识和基本素质
9．最早采用“课程”一词的是【】
A．培根
B．苏格拉底
C．斯宾塞
D．夸美纽斯
10．班级管理方式属于【】
A．心理性隐性课程
B．制度性隐性课程
C．物质性隐性课程
D．观念性隐性课程
11．“产婆术”的创立者是【】
A．苏格拉底
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．昆体良
12．学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为【】
A．不诚实行为
B．心理障碍行为
C．越轨行为
D．违法行为
13．学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的【】
A．娱乐型
B．消极型
C．积极型
D．破坏型
14．既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心的是【】
A．学业评价
B．品德评价
C．技能评价
D．学生评价
15．作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的一种方法叫做【】
A．观察
B．研究
C．总结
D．评价
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