A．发散思维
B．推测与假设
C．好奇心
D．独立性
12、课堂教学效率的高低取决于__________三大要素的相互协调。
A．教师、学生、课堂情况
B．班风、纪律、学生
C．教师、教学设备、学生
D．教师、学生、纪律
13、从学习动机内容盼陛质来划分，学习动机可分为（ ）
14、按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（ ）。
A．正迁移与负迁移
B．纵向迁移与横向迁移
C．一般迁移与特殊迁移
D．顺向迁移与逆向迁移
15、态度的核心成份是__________
A．认知成分
B．情感成分
C．意志成分
D．行为成分
16、课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有__________的功能。
A．培养动机
B．激发需要
C．促进和维持
D．培养纪律
17、__________是个人对紧张情境的最先反应。
A．抑郁
B．强迫
C．恐怖
D．焦虑
18、从众行为的原因之一是__________
A．行为参照
B．省力
C．服从
D．强迫
19、测量与测验所得到的结果，只有通过___________才能判断这种客观描述的实际意义。
A．教学评价
B．测量
C．测验
D．教学设计
20、所谓的及时复习，应该是指 （ ）
A．在学习结束立刻复习
B．一周之后复习
C．在大面积遗忘开始之前复习
D．当天复习
考前多做试题：
课程辅导：
