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甘肃2014年教师资格考试《中学教育心理学》考前提分卷(2)

来源:233网校 2014年10月5日
导读:
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11、在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于(  )
A.组织策略
B.精细加工策略
C.资源管理策略
D.复述策略
12、根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?(  )
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
13、诊断性评价多半是在(  )实施。
A.教学过程中
B.形成性评价之后
C.形成性评价之前
D.教学过程之后
14、上位学习又称(  )
A.类属学习
B.总括学习
C.并列结合学习
D.命题学习
15、(  )是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。
A.转换
B.解释
C.推断
D.记忆
16、缺乏对他人的同情与关心,同时缺乏羞耻心与罪恶感,这种心理问题属于(  )
A.焦虑症
B.依赖型人格障碍
C.抑郁症
D.反社会型人格障碍
17、形成性评价通常发生在(  )
A.教学过程之前
B.学生毕业时
C.教学过程之后
D.教学过程之中
18、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是(  )
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说
19、指导教学是以(  )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A.学生
B.教师
C.学习成绩
D.教材
20、教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩(  )
A.关系密切
B.关系不明显
C.存在负相关
D.有利有弊

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