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甘肃2014年教师资格考试《中学教育心理学》考前提分卷(4)

来源:233网校 2014年10月5日
导读:
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三、填空题(每小题1分,共10分)
36、学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的方案称为__________。
37、自我意识的发展包括生理自我、__________和__________三个阶段。
38、按照奥苏伯尔的观点,个体有自己的工作或学业成就而获得相应的地位的愿望叫__________。
39、形成训练说认为,迁移是__________、__________。
40、教育心理学研究的核心内容是__________。
41、对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用__________的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。
42、专门领域的基础知识是有效利用策略的__________。
43、一般来说,概念或规则的反例传递了最有利于__________的信息,正例则传递了最有利于__________的信息。
44、自我意识包括自我认识、__________和__________三种成分。
45、教学目标是评价__________的最客观和可靠的标准,__________的测量必须针对教学目标。

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