二、填空题
21.心理健康标准是______的具体化。
22.习惯上，人们用______ 、______和分别指称严重程度由低到高的几类心理健康问题。
23.心理健康是指一种良好的，持续的______ 。
24.心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是______。
25.学生中常见的焦虑反应是______焦虑，缓解的方法可采用、______ 。运用______矫正程序。
26.焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的______。
27.强迫症包括______和______。
28.按照心理测量的特征可把心理测验分为______、______和______。
29.矫治强迫症的有效方法：一是日本的______，二是
30.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的______。恐怖症可分为______、 ______和______。
31.中学生中______恐怖症较多见，包括______的恐怖。
32.儿童多动综合症是一种以______和______为主要特征的综合性障碍。
33.人格障碍是______与______的产物。
34.心理评估即可采用______的方法，也可以采用______的方法。
35.心理健康教育的对象应以______ 学生为主。
36.心理评估现有的评估手段是在两种参考架构的基础上制定的______与______。
37.心理评估不但是了解个体______及其行为表现的工具，也是评价______的工具。
38.心理咨询与辅导中的会谈可分为______会谈与______会谈。
39.在进行心理辅导时，辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点：有积极关注、______及真诚、______。
40.睡眠障碍包括失眠、______ 。睡行症及______ 与梦魇。
2011年中学教育心理学章节习题答案与解析：第十一章
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