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2014年教师资格证考试《中学教育心理学》标准预测试卷(3)

来源:233网校 2014年1月11日
导读:
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三、填空题(在每小题的空格中,填上正确答案,错填、不填均不得分。每小题1分,共10分)
31、按观察的计划性分类,观察法可分为__________观察和__________一观察。

32、合作性学习中,合作性讲解的两个参与者都能从这种学习中受益,而__________比获益更大。

33、根据教学评价的严谨程度,有__________与__________之分。

34、影响迁移的主要因素有相似性、____________________和学习的心向与定势。

35、依据一个人独立或顺从的程度,把人的性格分为__________和__________。

36、形式运算阶段的儿童不仅具备了__________的可逆思维,而且具备了__________的可逆思维。

37、认知领域的教学目标分为知识、__________、应用、__________、综合和__________六个层次,形成由低到高的阶梯。

38、评价标准一定要与测验的__________,实际的__________保持连续性,确保整个评价活动是根据统一的标准进行的。

39、 __________曾提出理性情绪辅导法。

40、群体间竞争的效果取决予群体内的__________。

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