32、价值体系个性化分为__________和__________两个水平。
33、成败归因理论是由______国心理学家______提出的。
34、衡量一个班集体成功与否的重要标志是__________。
35、分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析、对__________分析的、对__________的分析。
36、由于反映活动的深度不同，知识可分为__________知识和__________知识。
37、形成各种操作技能所不可缺少的关键环节是__________。
38、焦虑症是一种以与__________不相适应的焦虑反应为特征的神经症。
39、柯尔伯格研究道德发展的方法是__________。
40、正式群体的发展经历了__________、__________和__________三个阶段。
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