1.比较主要有两种方式：__________和__________。
【答案】同类比较、异类比较
2.课堂气氛具有__________，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。
【答案】差异性
3.能够在新的、甚至是意外情况下迅速地做出反应，果断采取措施，予以妥善处理的心理素质是教师的__________。
【答案】教育机智
4.__________是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
【答案】性格
5.在西方心理学中，加涅在__________一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
【答案】《学习的条件》
三、名词解释
1.变式
【答案】所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
2.认知策略
【答案】认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。一般而言，认知策略因所学知识的类型而有所不同，复述、精细加工和组织策略主要是针对陈述性知识的，针对程序性知识则有模式再认知策略和动作系列学习策略等。
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