2014年10月河南教师资格临考短时速记（初中心理学）

61、影响创造性的因素是什么？
①环境 ②智力 ③个性
62、高创造性者具有的个性特征是什么？
①具有幽默感 ②有抱负和强烈的动机 ③能够容忍模糊与错误 ④喜欢幻想 ⑤具有强烈的好奇心 ⑥具有独立性
63、训练学生的创造力的常用方法有哪些？
①发散思维训练 ②推测与假设训练 ③自我设计训练 ④头脑风暴法
64、发散思维的方法有哪些？
①用途扩散②结构扩散③方法扩散④形态扩散。
65、态度的基本结构是什么？
①态度的认知成分 ②态度的情感成分 ③态度的行为成分
66、品德的心理结构是什么？
①道德认识 ②道德情感 ③道德行为
67、道德情感的表现形式有哪些？
①直觉的道德情感 ②想像的道德情感 ③伦理的道德情感
68、态度和品德形成过程经历了哪些阶段？
①依从 ②认同 ③内化（顺序不变）
69、影响态度和品德学习的一般条件是什么？
（1）外部条件：①家庭教养方式 ②社会风气③同伴群体。（2）内部条件：①认知失调 ②态度定势 ③道德认知。（3）还包括：①个体智力水平 ②受教育程度 ③年龄等因素。
70、简述中学生品德发展的基本特征
（1）伦理道德发展具有自律性，言行一致①形成道德信念与道德理想 ②自我意识增强 ③道德行为习惯逐步巩固 ④品德结构更为完善 （2）品德发展由动荡向成熟过渡 ①初中阶段品德发展具有动荡性②高中阶段品德发展趋向成熟
71、心理健康的六条标准是什么？
①对现实的有效知觉 ②自知自尊与自我接纳 ③自我协调控能力 ④与人建立亲密关系的能力 ⑤人格结构的稳定与协调 ⑥生活热情与工作高效率
72、在理解与把握心理健康标准时，应该考虑什么？
①判断一个人心理健康状况应兼顾个体内部协调与对外良好的适应②心理健康概念具有相对性③心理健康既是一种状态，也是一种过程 ④心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题
73、有效的评估性会谈运用的专门技术是什么？
①倾听 ②鼓励 ③询问 ④反映 ⑤澄清 ⑥面质
74、记录方式通常有哪些？
①项目检核表 ②评定量表 ③轶事记录
75、自述法的具体形式是什么？
①日记 ②周记 ③作文 ④自传 ⑤内心独白
76、学校开展心理健康教育的途径有哪些？
①开设心理健康教育有关课程。③开设心理辅导活动课，③在学科教学中渗透心理健康教育的内容．④结合班级、团队活动开晨心理健康教育。⑤个别心理辅导或咨询。⑥小组辅导。
77、要做好心理辅导工作，必须遵循以下基本原则是什么？
①面向全体学生原则 ②预防与发展相结合原则 ③尊重与理解学生原则 ④学生主体性原则 ⑤个别化对待原则 ⑥整体性发展原则
78、行为改变的基本方法有哪些？
①强化法 ②代币奖励法 ③行为塑造法 ④示范法 ⑤惩罚法 ⑥自我控制法
79、行为演练的基本方法有哪些？
①全身松弛训练 ②系统脱敏法 ③肯定性训练
80、认知领域的教学目标有哪些？
①知识 ②领会 ③应用 ④分析 ⑤综合 ⑥评价