三、是非判断题
1．×【解析】尽管初中阶段的学生已开始以抽象逻辑思维为主要形式，但水平还较低，处于从经验型向理论型的过渡时期。另外，个体差异也是很大的。
2．√【解析】略。
3．√【解析】略。
4．×【解析】心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。
5．×【解析】心理是人脑的机能，是人脑对客观现实的反映。
6．×【解析】个性心理特征包括能力、气质和性格。
7．√【解析】略。
8．√【解析】略。
9．×【解析】同化是指儿童把新的刺激物纳入已有图式的认知过程。
10．√【解析】略。
11．×【解析】根据一个人的独立或顺从的程度，可分为独立型和顺从型。
12．×【解析】学习困难学生是指那些无明显智力、感官障碍的情况下，学习效果未达到教学目标的儿童。
13．√【解析】略。
14．×【解析】看到蛇的模型感到害怕是无条件反射。
15．√【解析】略。
四、情境分析题
(一)1．B
2．ABCD
(二)1．AB
2B
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