31、行为主义是最早的学习理论，它为学校教学做出的主要贡献是（ ）。
A．个别化教学
B．非指导性教学
C．交互教学
D．行为矫正
E．发现式教学
32、创造性思维具有（ ）的特征。
A．独创性
B．活动性
C．敏感性
D．定义性
E．洞察性
33、影响迁移的主要因素有（ ）。
A．相似性
B．材料特性
C．原有认知结构
D．教学途径
E．学习的心向与定势
34、一般说来，高创造性者的人格特征有（ ）。
A．智商高
B．不能容忍模糊与错误
C．喜欢幻想
D．有独立性
E．有抱负
35、在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教学效果有显著影响，它们是（ ）。
A．热心和同情心
B．敬业精神
C．渊博的知识
D．高超的能力
E．富于激励和想象的倾向性
36、根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有（ ）。
A．无条件刺激
B．条件刺激
C．无条件反应
D．条件反应
E．强化
37、加涅根据不同的学习结粜将学习分成不同的类型（ ）。
A．智慧技能
B．认知策略
C．言语信息
D．态度
E．行为训练
38、 20世纪40年代，弗洛伊德的理论广为流传，有关 （ ）问题也进人了教育心理学 领域。
A．教学测量
B．儿童的个性
C．儿童的社会适应性
D．教学评估
E．生理卫生
39、学习心理发展的基本特征是（ ）。
A．连续性与阶段性
B．定向性与顺序性
C．不平衡性
D．独立性
E．差异性
40、根据学习的内容分类可以把学习分为（ ）。
A．意义学习
B．行为规范的学习
C．技能的学习
D．知识的学习
E．接受学习
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