A．权威型
B．放任型
C．民主型
D．专制型
12、( )对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。
A．班杜拉
B．柯尔伯格
C．加涅
D．皮亚杰
13、某小学生不喜欢体育锻炼，但喜欢看动画片。家长规定，只有在进行半小时的锻炼之后才允许看动画片，这样，该学生锻炼时间相应增加。这是（ ）。
A．正强化
B．惩罚
C．负强化
D．间接强化
14、一堂语文课的教学目标设置为“速读课文，能概述课文内容”，这一目标是（ ）。
A．情感目标
B．行为目标
C．动机目标
D．态度目标
15、学习单词basket(篮子)后，再学习hasketball(篮球)，所产生的迁移是（ ）。
A．一般迁移
B．普遍迁移
C．非特殊迁移
D．具体迁移
16、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（ ）。
A．情绪体验
B．观念和信念
C．道德认识
D．道德观
17、（ ）即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的一致看法。
A．性格化
B．价值概念化
C．概念化心向
D．组成价值系统
18、下列选项中属于程序性知识的是（ ）。
A．水果的定义
B．产品的使用说明
C．成语的定义
D．雷锋精神的内容
19、下列归因中，归属于外部稳定因素的是（ ）。
A．努力
B．能力
C．运气
D．任务难度
20、短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为( )个组块。
A．6±2
B．6±1
C．7±1
D．7±2
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