2011年四川省教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(7)
一、单项选择题(在备选的答案中，只有一个答案是正确的，将其选出并将标号填写在题目后面的括号中，每小题1分，共10分)
1．把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。
A．间接的远景性动机
B．直接的近景性动机
C．间接的近景性动机
D．直接的远景性动机
2．两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。
A．正迁移
B．横向迁移
C．负迁移
D．纵向迁移
3．学习课文时分段、总结段意属于()。
A．复述策略
B．理解——控制策略
C．精加工策略
D．组织策略
4．以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。
A．教师素质
B．心理素质
C．教学能力
D．教育机智
5．道德品质的基础是()。
A．道德信念
B．道德意志
C．道德认识
D．道德情感
6．根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。
A．“好孩子”取向阶段
B．惩罚和服从取向阶段
C．良心或原则取向阶段
D．权威和社会秩序取向阶段
7．与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的自觉性、()。
A．主动性和稳定性
B．积极性和消极性
C．适应性和社会性
D．内化性和意志性
8．“教师中心论”的代表人物是()。
A．杜威
B．夸美纽斯
C．华生
D．赫尔巴特
9．根据认知心理学家安德森的看法，学生在进行分数除法的运算时所表现的是()。
A．陈述性知识
B．程序性知识
C．学科性知识
D．策略性知识
10．个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和()。
A．追求利益的倾向
B．避免失败的倾向
C．回避困难的倾向
D．追求刺激的倾向
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