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2014年四川省教师资格心理学A考前密押试卷(二)

来源:233网校 2014年9月16日

第Ⅱ部分非选择题

二、填空题(本大题共15空,每空1分,共15分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。
21.一个30人的班级中,学生在一次物理考试时通过第3题的人数为21人,该题的难度系数为__________。
22.制约儿童心理发展的因素有__________、__________、__________、__________及__________。
23.一般而言,学生的成就动机来源于三种需要,即一、__________、__________和__________。
24.与创造性思维关系最密切的是__________。
25.认为存在着两种不同的心理类型,即__________和__________的心理类型。
26.智商(IQ)表示儿童__________与__________之间的关系。

三、名词解释题(本大题共5小题。每小题3分,共15分)
27.课
28.起点行为
29.智力技能
30.智能不足儿童
31.禀赋优异儿童

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分。共30分)
32.教师学习学校教育心理学有何意义?
33.简述教学目标的选择标准。
34.简述影响学习迁移的主要因素。
35.简述有意义学习的条件。
36.简述课堂管理的原则。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
37.试述可教性智能不足学生的教学目标和原则。
38.试述教师应具备的测量与评定的知识和能力。

历年真题:四川教师资格证考试真题(A/B级)

试题推荐:2014年四川《教育心理学A/B》模拟试题及答案  命题预测试卷

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