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2013年四川教师资格《教育心理学B》专家命题预测题(2)

来源:233网校 2013年4月5日

三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格处填上正确的答案,错填、不填均无分。
14.第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是_________。
15.维果斯基提出了_________的概念。
16.奥苏贝尔强调_________是学生学习的主要形式。
17.桑代克提出的学习理论为。
18.元认知结构包括元认知知识、元认知体验和_________。
19.根据是否需要凭借工具,动作技能可分为工具性动作技能和_________。
20.从性质来看,心理健康教育包括发展性教育和_________两项任务。
21.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括_________、成就感和有力感。
22.个人化教学系统是由_________于1968年提出的。
23.随教龄的增加表现出上升倾向的是_________。

四、名词解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
24.学生的学习
25.准备律
26.先行组织者
27.学习策略
28.计算机辅助教学

五、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
29.简述心理发展的一般规律。30.简述布鲁纳的结构教学观。
31.简述罗杰斯关于促进意义学习条件的基本观点。
32.简述促进陈述性知识学习的一般条件。
33.简述培养与激发学生内部学习动机的方法。

六、论述题(本大题共2小题,第34小题12分,第35小题13分,共25分)
34.结合实际,论述教学过程中如何培养学生解决问题的能力。
35.试述学生品德不良产生的原因及其矫正与教育措施。

历年真题:2010-2012年四川教师资格证考试真题(A/B级)

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