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2014年四川教师资格《教育心理学A级》命题预测试卷(2)

来源:233网校 2014年3月18日
导读:
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一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、下列哪一项属于“问题解决”。(  )
A.回忆一个人的名字
B.幻想自己是“灰姑娘”
C.用一个词来造句
D.荡秋千
2、儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的阶段是( )。(  )。
A.感觉运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
3、下列哪个过程属于问题解决?__________ (  )
A.吃饭穿衣
B.漫无目的的幻想
C.猜谜语
D.回忆电话号码
4、专家教师的课时简洁,灵活,以__________为中心,并有预见性。
A.学生
B.教师
C.教材
D.教学思想
5、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是(  )。
A.中性刺激
B.无条件刺激
C.条件反应
D.无条件反应
6、前运算阶段的儿童,其思维的典型特点是 (  )
A.自我中心性
B.客体永久性
C.守恒性
D.可验证性
7、最稳定、最重要的学习动机是( )
A.兴趣
B.认知内驱力
C.求知欲
D.成功感
8、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是__________
A.合作学习
B.情境教学
C.发现学习
D.程序教学
9、根据小学评价的严谨程度,可分为___________。
A.形成性和总结性评价
B.常模参照与标准参照评价
C.配置性和诊断性评价
D.正式和非正式评价
10、在学习中,(  )是一种主要的记忆手段。
A.复述
B.组识
C.计划
D.调节

历年真题:2010-2012年四川教师资格证考试真题(A/B级)

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