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2014年四川教师资格《教育心理学》(A级)冲刺试卷(2)

来源:233网校 2014年9月10日
导读:
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11、课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与(  )
A.沉默的
B.对抗的
C.安静的
D.活跃的
12、在师生关系中,(  )
A.学生是较主动的一方
B.师生主动性相同
C.师生均无主动性
D.教师是较为主动的一方
13、给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了70分,他的测验分数是一种(  )
A.测量
B.测验
C.评定
D.评估
14、根据加涅的学习结果分类理论,“学生学会先敲办公室的门,然后应声而入,最后称呼老师”属于(  )
A.信号学习
B.连锁
C.概念学习
D.原则学习
15、遗忘的规律是(  )
A.先慢后快
B.逐渐变慢
C.先快后慢
D.逐渐变快
16、经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于(  )
A.消极型非正式群体
B.正面型非正式群体
C.中间型非正式群体
D.破坏型非正式群体
17、条件刺激与无条件刺激在时间上的反复结合是(  )
A.类化
B.恢复
C.分化
D.强化
18、非正式学生群体的特点之一是群体内部的(  )
A.一致性
B.独立性
C.孤立性
D.依赖性
19、在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是(  )
A.强化
B.刺激
C.反应
D.评价
20、研究认知风格最著名的心理学家是(  )
A.西蒙
B.威特金
C.苛勒
D.卡根

历年真题:四川教师资格证考试真题(A/B级)

试题推荐:2014年四川《教育心理学A/B》模拟试题及答案  专家命题预测试卷A

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