A．疲劳
B．力衰
C．发展
D．成熟
12、 7～11岁儿童处于认知发展阶段的（ ）
A．感觉运动阶段
B．思维准备阶段
C．抽象思维阶段
D．思维阶段
13、心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（ ）
A．永恒性
B．稳定件
C．可变性
D．不可知性
14、常常不自觉地静默端坐，因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于（ ）
A．禀赋优异儿童
B．智能不足儿童
C．学习困难儿童
D．情绪困扰儿童
15、学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于（ ）
A．派生类学习
B．相关类属学习
C．上位学习
D．并列结合学习
16、最早提出迁移概念的心理学家是（ ）
A．桑代克
B．华生
C．布鲁纳
D．斯金纳
17、教学过程中的测量，主要借助的方法是（ ）
A．观察
B．测验
C．访谈
D．实验
18、能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是（ ）
A．解释的理解
B．字面理解
C．批判性理解
D．创造性理解
19、以培养探究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤进行的学习是（ ）
A．发现学习
B．接受学习
C．机械学习
D．转化学习
20、教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（ ）
A．马斯洛效应
B．艾宾浩斯效应
C．格式塔效应
D．罗森塔尔效应
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