21、布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（ ）
A．提高学生的智慧潜能
B．培养学生的直觉思维
C．有助于培养学生的内在动机
D．有利于培养学生发现的技巧
E．有利于知识的记忆保持和提取
22、我国传统教育心理学将知识学习的心理过程分为（ ）
A．知识的理解
B．知识的记忆
C．知识的巩固
D．知识的运用
E．知识的评价
23、智力三元论认为智力的构成包括（ ）
A．成分性智力
B．经验性智力
C．反馈性智力
D．认知性智力
E．情景性智力
24、适应智力差异的教学方式有（ ）
A．掌握学习
B．发现学习
C．个别指示教学
D．分组指示教学
E．个人化教学系统
25、我国学者认为，智力的基本构成因素包括（ ）
A．注意力
B．观察力
C．记忆力
D．思维力
E．想象力
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