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2015年四川教师资格考试《教育心理学》(B级)临考猜想卷(1)

来源:233网校 2015年8月11日
导读:
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二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21、人们对智力的培养方式可分为(  )
A.智力开发的学习模式
B.智力开发的教学模式
C.智力开发的训练模式
D.智力开发的认知模式
E.智力开发的理性模式
22、
动作技能形成所要经历的阶段有(  )
A.认知阶段
B.联系形成阶段
C.接受阶段
D.熟练阶段
E.自动化阶段
23、 智力三元论认为智力的构成不包括(  )
A.成分性智力
B.经验性智力
C.反馈性智力
D.认知性智力
E.情景性智力
24、奥苏贝尔认为教学的基本原则包括(  )
A.整体性原则
B.逐渐分化原则
C.发展性原则
D.整合协调原则
E.适应性原则
25、下列属于影响学生心理健康的因素有(  )
A.学习负担过重
B.恐怖小说
C.情绪不稳
D.不良习惯
E.交友不慎

历年真题:四川教师资格证考试真题(A/B级)

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