21、教学过程中的测量是用_____的方式对学生学习行为的描述。
22、奥苏贝尔认为_____就是所学的新知识与原有认知结构相互作用，原有认知结构包含了新知识并扩大自身，形成更高度分化的认知结构的过程。
23、_____是随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程。
24、学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于_____。
25、_____县教师基本功的重要方面，也是保证学习活动正常开展的重要措施。
26、态度和行为方式形成的重要途径是_____。
27、_____儿童是指经常为莫名其妙的紧张与焦虑所困扰的儿童。
28、_____ 就是承认差别，设法在一对一的基础上对学生施行帮助，着眼于具体的学生，着眼于学生个体。
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