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《万紫千红的花》教案

来源:233网校 2006年7月19日


[参考答案]

读了这篇说明文,必须明确本文信息量大,语言密度较高,避免了“辞肥义瘠”的弊病,是我们学写科普说明文的范例之一。课文告诉我们花为什么万紫千红,为什么会不这样奇妙的变化,颜色的种数究竟知多少,昆虫对花的颜色的“选择”以及诗人关于花的妙语,等等。简洁、流畅可细读第一、二、三段,富于变化而且生动可细读最后三段。
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