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小学二年级音乐教案——大母鸡,花公鸡

来源:233网校 2007年1月27日

7.小朋友们真历害,一下子就学会了,那下面曲子更难不倒小朋友们了,看看小朋友能不能把它给唱出来/―――不会就请两个小朋友
8.出示课件9-----轮唱和合唱的图
--------------分出两组,然后点出它们分别唱得地方,再开始,可以轮流扮演不同角色。
10.(师)你们都准备好吗?
12.(师)准备好了。---开始唱难点
三、新歌教学
新歌导入----------------刚才我们学了两个小动物唱歌,他们是----花公鸡和大母鸡,今天呀!我们就来学习这首新歌。
2..出示课件10:新歌的题目
3.(师)请小朋友们响亮的把歌曲的题目读一读
4.(师)好,现在我们就来听一听这首新歌,小朋友们可以一边听一边在下面随着音乐摆动身体/――开录音机
(师)小朋友们这首歌好听吗?
(生)好听
(那么这里有三种情绪 ,你们觉得这首歌属于哪一种呢?板书-痛苦,一般,高兴)
(生)开心
(师)为什么你们为什么觉得这首歌是开心的呢?――它的音乐,节奏轻快,而且很动
(师)小朋友真聪明,那现在农老师就用高兴的心情用“啦”来把这首歌曲哼唱一遍,小朋友可要注意听了,如果农老师唱得好,就请小朋友为我鼓鼓掌好吗?
5.老师有感情的用“啦”来哼唱歌曲。
6.(师)农老师唱得好不好啊?谢谢小朋友们,老师也想听听小朋友们唱一唱这首歌曲,行吗?
(生)行。
7.(师)下面请小朋友们小声地用一个“啦”的字来轻轻地跟老师模唱这首歌曲的旋律。
8.出示课件11------“歌谱”和“啦” 
第一遍:评语:小朋友们刚才都模仿的很认真,但是啊我觉得你们唱那个啦字的时候,声音还不够跳跃,小朋友们的小舌头可以动快点,灵活一点,再加上高兴的心情去唱它那就更好了,?来----我们来试一试(注意:连音线唱一个啦)
第二遍:(1)小朋友们这一次比刚才那一次唱得好听多了,下面我们男女同学比一比好不好,看看男同学唱得好还是女同学唱得好,女同学先来吧,男同学伸出小手帮帮女同学打节奏好吗?
(2)女同学唱得真不错,下面该轮到男同学了,男同学有没有信心唱得比女同学还要好啊?好,记得要唱得跳跃,唱得高兴那才能赢女同学,农老师看你们表现,女同学也帮男同学打打节奏。
小结:我觉得男女同学都唱得不错,你们都是好样的。
9.(师)下面农老师把歌词念一遍,我想请小朋友们伸出小手也帮帮农老师打打节奏,可以吗?(老师边做动作边读歌词)
(生)可以
(师)准备好了吗?开始
--------------下面也请你们边打节奏打念歌词行吗?
10.出示课件:12.节奏和歌词
11.(师)表现的真不错,老师越来越喜欢你们了,现在我们就来学唱这首歌曲。
10.出示课件14:全曲
(1)教师有感情的范唱一遍
(2)请教学生唱一遍-----注意说明中括号和连音线
注:再高兴,再唱得动听,再跳跃一些
(3)小组唱
(4)男女唱
五、分析歌曲
1.(师)小朋友们表现得真棒,农老师请你们看一部动画片,喜欢吗?
2.出示课件15-----母鸡下蛋图
(师)母鸡当上了妈妈,它的心情是怎么样啊?――个别对话
(生)幸福,开心等等
3.(师)那么我们唱大母鸡的时候是用什么样的心情去唱好它呢?
(生)幸福,高兴
(师)那么小朋友们平时高兴的时候,小脸是什么表情啊?
(生)笑得,开心的
(师)我请一位来试试看,农老师说一二三你就露出开心的心情好吗?这位小朋友开心吗?我们全体小朋友也来试试看,来用小手捂住小脸,来一二三呵呵呵
来,我们大家一起来用高兴幸福的心情来把母鸡唱一唱,农老师唱花公鸡的,-------指导学生声音要轻而跳跃,《再幸福一些,再高兴一些。》表扬
4.(师)我们接下来再继续看,
5.点击课件16--------早起
6.(师)小朋友看到了什么啊?
(生)公鸡早上起来打鸣,
(师)怎么看得出是早上呢?―――太阳公公正在刷牙、(小朋友观得真仔细)
7.(师)对了,公鸡当了爸爸,看它抬起头挺起胸,多神气啊!
那么公鸡唱歌的时候,心情又是怎么样的呢?
8.(生)高兴
9.(师)那么我们也来学公鸡用高兴的心情,用清脆的声音把公鸡的歌词给唱一唱,农老师当母鸡-----------指导学生用清脆的声音唱。
四、歌表演
1.(师)小朋友们唱得可真动听啊!下面我们来玩一个游戏好不好?
(生)好
2.(师)那好,现在啊,愿意当母鸡的小朋友到这边来,喜欢公鸡的小朋友到这边来,
3.(师)请小朋友们可要听好了,我们今天玩的游戏就是母鸡公鸡比赛唱歌,比比看到底是公鸡队唱得好还是母鸡队唱得好,唱得好就可以得到一个大金杯,想不想拿到它,想得话那你们就要靠集体的力量去争取了哦,我看哪争得最多。
4.(师)---贴母鸡图和公鸡图到黑板上去
5.(师)母鸡队你们有信心赢公鸡队吗?(有)公鸡队你们有没有信心打败母鸡队(有)好,大家一起加油。我们这次比赛不是比哪一组唱得大声,而是比唱得好听,公鸡要用高兴的心情,清脆的声音把歌曲唱好你们就胜利了,母鸡队要幸福和开心的心情去唱好那也算胜利了,记得了吗?(记得了)准备好吗?
(生)好了
(师)听过门

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