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2004年河南省教师职业素质和技能考试试卷(A)

二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1.小学德育常用的方法有 (ABCD )
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法
E.品德评价法
2.下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征 (AE)
A.平衡性
B.连续性与阶段性
C.定向性与顺序性
D.差异性
E.非定向性与顺序性
3.教师职业劳动的特点有 ( ABDE )
A.劳动任务的二重性
B.劳动过程的艺术创造性
C.劳动的社会地位的差异性
D.劳动实质是爱心奉献
E.劳动作用的特殊性
4.根据法律解释的主体和效力不同,法律解释可分为 ( DE )
A.扩充解释
B.字面解释
C.语法解释
D.有权解释
E.无权解释
5.论文书写不规范的表现有 ( ACE)
A.使用表外简化字
B.使用外来语
C.滥用繁体字
D.使用阿拉伯数字
E.书写错别字
6.教案有多种形式。其中适合活动课程的教案形式是 ( BCD)
A.讲义式教案
B.提纲式教案
C.程序式教案
D.表格式教案
E.组合式教案
7.少先队一个好的主题队会应具有以下特点 ( ABCE )
A.时代性
B.教育性
C.针对性
D.效益性
E.自主性
8.主体性班级管理的好处是 ( ABDE )
A.实现班组管理自动化
B.有利于对学生进行责任感的教育
C.培养学生的领导能力
D.提高班级管理效益
E.有利于班主任从事务圈里解脱出来
9.现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在 ( CDE)
A.小型化
B.个别化
C.现代化
D.心理学化
E.个性化
10.以语言传递为主的教学方法主要包括有 ( ABCD)
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法
E.演示法

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