小学教育学章教育与教育学节教育的发展章节练习(9)
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11、在1951年提出“范例教学”主张的是( )。
A.赫尔巴特
B.瓦·根舍因
C.怀特海
D.克伯屈
多选题
12、我国的教育体系分为哪三大阶段?( )
A.幼儿教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
是非判断题
13、教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。( )
14、教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。( )
15、我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。( )
16、学校教育是的。( )
17、教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
18、现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。( )
19、严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。( )
填空题
20、狭义的教育是指以__________为直接目标的社会活动。
A.赫尔巴特
B.瓦·根舍因
C.怀特海
D.克伯屈
多选题
12、我国的教育体系分为哪三大阶段?( )
A.幼儿教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
是非判断题
13、教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。( )
14、教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。( )
15、我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。( )
16、学校教育是的。( )
17、教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
18、现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。( )
19、严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。( )
填空题
20、狭义的教育是指以__________为直接目标的社会活动。
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