小学教育学第三章教育与个人的发展第二节影响身心发展的因素及作用章节练习(2)
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11、狼孩心理障碍的主要原因是( )。
A.缺乏营养
B.遗传因素
C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激
12、 遗传素质是人身心发展的( )
A.主导因素
B.决定因素
C.物质前提
D.无关因素
多选题
13、学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在( )
A. 有效控制影响人发展的各种因素
B. 加强个体发展
C. 对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D. 开发个体特殊才能和发展个性
E. 对个体发展做出社会性规范
14、科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的( )。{Page}
15、个体身心发展的动因有( )。
A.内发论
B.动机论
C.外铄论
D.多因素相互作用论
16、学校文化的内容有( )。
A.教育的理想和追求
B.对学校功能及社会责任的理解
C.对个性的理解
D.对学习、工作的态度
E.对集体的看法
是非判断题
17、洛克强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。( )
18、“人类之所以千差万别,就是由于教育之故。”( )
填空题
19、学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和__________。
论述题
20、试论述学校教育对个体发展的独特功能。
A.缺乏营养
B.遗传因素
C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激
12、 遗传素质是人身心发展的( )
A.主导因素
B.决定因素
C.物质前提
D.无关因素
多选题
13、学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在( )
A. 有效控制影响人发展的各种因素
B. 加强个体发展
C. 对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D. 开发个体特殊才能和发展个性
E. 对个体发展做出社会性规范
14、科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的( )。{Page}
15、个体身心发展的动因有( )。
A.内发论
B.动机论
C.外铄论
D.多因素相互作用论
16、学校文化的内容有( )。
A.教育的理想和追求
B.对学校功能及社会责任的理解
C.对个性的理解
D.对学习、工作的态度
E.对集体的看法
是非判断题
17、洛克强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。( )
18、“人类之所以千差万别,就是由于教育之故。”( )
填空题
19、学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和__________。
论述题
20、试论述学校教育对个体发展的独特功能。
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