多选题
11、个体身心发展的动因有（　　）。
A．内发论
B．动机论
C．外铄论
D．多因素相互作用论
12、家庭环境的效应表现在（　　）。
A．家长的职业类别
B．家长的期望水平
C．家长的文化程度
D．家庭的自然结构
E．家庭的气氛
13、人对环境影响的接受过程是（　　）。{Page}


是非判断题
14、国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。（　　）

15、老子英雄儿好汉。

16、遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（　　）

17、内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。（　　）

18、环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（　　）

19、个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（　　）

填空题
20、影响人身心发展的主要因素有_________、_________和_________等。