小学教育学第四章学生与教师第二节教师章节练习(8)
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单选题
1、教师职业的特点是职业角色的( ){Page}
2、教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( ){Page}
3、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( ){Page}
4、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是( )。
A.《关于教师地位的建议》
B.《国际标准职业分类》
C.《教师资格条件》
D.《中华人民共和国教师法》
5、教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受( )。
A.高等教育
B.在职培训
C.继续教育
D.终身教育
6、师范生在上岗之前需要进行的教育是( )。{Page}
7、热爱学生是现代教师必备的( )。{Page}
8、教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。
A.关心学生的学习
B.教书育人
C.班主任工作
D.教学
9、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
A.示范性
B.长期性
C.复杂性
D.创造性
不定项选择题
10、国家和政府对教师专业化的促进与保障措施是( )。{Page}
1、教师职业的特点是职业角色的( ){Page}
2、教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( ){Page}
3、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( ){Page}
4、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是( )。
A.《关于教师地位的建议》
B.《国际标准职业分类》
C.《教师资格条件》
D.《中华人民共和国教师法》
5、教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受( )。
A.高等教育
B.在职培训
C.继续教育
D.终身教育
6、师范生在上岗之前需要进行的教育是( )。{Page}
7、热爱学生是现代教师必备的( )。{Page}
8、教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。
A.关心学生的学习
B.教书育人
C.班主任工作
D.教学
9、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
A.示范性
B.长期性
C.复杂性
D.创造性
不定项选择题
10、国家和政府对教师专业化的促进与保障措施是( )。{Page}
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